modül 2

her şey biraz daha genişlemeye derinleşmeye başladı.modül 1 i henüz kavrayamamışken modül 2 beni tanı dedi.ve yine rehber ışığında monitörün karşısında terlemeye başlayarak hareket ettim. etkinlikleri adım adım izlerken ve istenilenleri yönedgeye göre uygularken modül 2 de ilk defa flashdiskimi kullandım. en çok zevk aldığım ve başarıyla tamamladığım çalışma bülten şablonuhazırlamak oldu. biraz da branşımın katkılarını hissettim özellikle yazınlarımı oluşturmada.
         yıllardır öğretmenlik yapmanın öğrencilikten kolay olduğunu gördüm. öğrencilerime daha sağlıklı verimli istenir öğretimi yapabileceğimi bu kursla kazanacağıma inandım.özellikle öğrencilere doğru oluşturduğumuz bazı yanlış yargıları farkettim.Ne yapmak istediğimi biliyor olmam gerekliliği ve bunun için nasıl daha iyi plan oluşturabileceğimi kavramaya başladım. özellikle öpts çok verimli oldu. grup oluşturma tasarım yapma tartışma gibi faaliyetlere girmekle kurs hareket kazanmeya ve daha zevkli çalışma sağlamaya başladı.
     temel soru içerik soru ünite soru hazırlama konusunda belki de bildiğimizi sandığmızın ötesinde detaylı ve yeni bilgiler kazandım.bugun grup arkadaşlarımla öğretmenler odasını kullanıp ilk tartışmayı yaşadım.
          ilgili tabloları bilgileri flasımdaki dosyalarıma kaydettim. gittikçe sorumluluk artmakta, kaygılar çoğalmakta ancak rehberimiz modül 5 e kadar bunun normal olacağını söylemişti.
          öğrendiklerimi unutmamakla yarınki kursta daha pratik daha iyi anlama vedaha iyi performans sunma adına zihin açıklığ diliyorum kendime...